1).que numero sumado con 4/2 da 8/4
X+ 2/4 = 8/4
X= /8/16 - 8/16 x = 0
---------------- ----------------------
8
miércoles, 21 de octubre de 2015
jueves, 15 de octubre de 2015
PROBLEMAS SUMA CON IGUAL DENOMINADOR
1).Isabela tenia una torta de 12 pedazos y Thomas se comió 2/12 y luisa se comió 1/12
y Daniel se comió 6/12
¿ cuanto sobro ?
2/1 2+ 1/12 + 6/12 = 9/12 12/12 - 9/12 = 3/12 = 1/9
y Daniel se comió 6/12
¿ cuanto sobro ?
2/1 2+ 1/12 + 6/12 = 9/12 12/12 - 9/12 = 3/12 = 1/9
RESTA DE DECIMALES
1). Daniel tenia $195876,231 y comprando ropa se gasto 97340,80
¿cuanto le queda?
195876,231
97340,800
----------------
98535,431
¿cuanto le queda?
195876,231
97340,800
----------------
98535,431
SUMA DE RACIONALES
1). manuela se corrió a la derecha 3,6 m luego a la izquierda 0,016 luego a la derecha 5m y luego
por ultimo a la izquierda 4,3
¿Cuánto es la posición final?
derecha izquierda resultado final
3,6 0,016 8,600
5,0 4,300 4,316
------ ---------- -----------
8,6 4,316 4,284
por ultimo a la izquierda 4,3
¿Cuánto es la posición final?
derecha izquierda resultado final
3,6 0,016 8,600
5,0 4,300 4,316
------ ---------- -----------
8,6 4,316 4,284
jueves, 30 de julio de 2015
GRAFICO DE LINEAS
3)
PREGUNTA DE INVESTIGACION :MARCA FAVORITA DE BOLSO
PLOBLACION:GRADO 7:1 I.E.M.M
MUESTRA 7:1
TIPO DE INVESTIGACION:CUALITATIVA
PREGUNTA DE INVESTIGACION :MARCA FAVORITA DE BOLSO
PLOBLACION:GRADO 7:1 I.E.M.M
MUESTRA 7:1
TIPO DE INVESTIGACION:CUALITATIVA
GRAFICO DE CIRCULAR
2) PREGUNTA DE INVESTIGACION : COMIDA RAPIDA FAVORITA
POBLACION:GRADO 7:1 I.E.M.M
MUESTRA:7:1
TIPO DE INVESTIGACION:CUALITATIVA
POBLACION:GRADO 7:1 I.E.M.M
MUESTRA:7:1
TIPO DE INVESTIGACION:CUALITATIVA
GRAFICO DE BARRAS
1)
PREGUNTA DE INVESTIGACION QUE: JUEGO TE GUSTA MAS
PLOBACION: GARDO 7:1 I.E.M.M
MUESTRA:7:1
TIPO DE INVESTIGACION: CUALITATIVA
martes, 19 de mayo de 2015
ECUACIONES ULTIPLICATIVAS EN Z
1.) ¿Qué numero multiplicado por 9 da 81?
SOL:9E=81
/E 81 E=9
______= _____
9 9
2.) ¿ que numero multiplicado por 5 da -125?
SOL: 5M= -125
/M -125 M= -25
______=______
5 5
3.) ¿ que numero multiplicado por 20 da 1.000?
SOL: 20D=1.000
/D 1.000 D= - 50
______=______
20 20
4.) ¿ que numero multiplicado por 20 da 24.000?
SOL: 20J=24.000
/J 24.000 J=1.200
_____= ______
20 20
5.) ¿ que numero multiplicado por 20 da 2.000?
SOL:20S=2.000
/S 2.000 S=100
_____=______
20 20
SOL:9E=81
/E 81 E=9
______= _____
9 9
2.) ¿ que numero multiplicado por 5 da -125?
SOL: 5M= -125
/M -125 M= -25
______=______
5 5
3.) ¿ que numero multiplicado por 20 da 1.000?
SOL: 20D=1.000
/D 1.000 D= - 50
______=______
20 20
4.) ¿ que numero multiplicado por 20 da 24.000?
SOL: 20J=24.000
/J 24.000 J=1.200
_____= ______
20 20
5.) ¿ que numero multiplicado por 20 da 2.000?
SOL:20S=2.000
/S 2.000 S=100
_____=______
20 20
lunes, 16 de marzo de 2015
IMPORTANCIA DE LA TECNOLOGÍA EN LA SOCIEDAD
Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos, científicamente ordenados, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la humanidad. Es una palabra de origen griego, τεχνολογία, formada por téchnē (τέχνη,arte, técnica u oficio, que puede ser traducido como destreza) y logía (λογία, el estudio de algo). Aunque hay muchas tecnologías muy diferentes entre sí, es frecuente usar el término en singular para referirse a una de ellas o al conjunto de todas. Cuando se lo escribe con mayúscula, Tecnología, puede referirse tanto a la disciplina teórica que estudia los saberes comunes a todas las tecnologías como la educación tecnológica, la disciplina escolar abocada a la familiarización con las tecnologías más importantes.
La actividad tecnológica influye en el progreso social y económico, pero su carácter abrumador amente comercial hace que esté más orientada a satisfacer los deseos de los más prósperos (consumismo) que las necesidades esenciales de los más necesitados, lo que tiende además a hacer un uso no sostenible del medio ambiente. Sin embargo, la tecnología también puede ser usada para proteger el medio ambiente y evitar que las crecientes necesidades provoquen un agotamiento o degradación de los recursos materiales y energéticos del planeta o aumenten las desigualdades sociales. Como hace uso intensivo, directo o indirecto, del medio ambiente (biosfera), es la causa principal del creciente agotamiento y degradación de los recursos naturales del planeta.
ORIGEN Y EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA
Sabemos que hoy en día las tecnologías van en aumento debido a los grandes avances en la ciencia, sin embargo; podríamos clasificarla? podríamos estructurarla para tener una noción específica al momento de elegir que tecnología aplicar para la resolución de necesidades en la sociedad.
Thompson clasifica la tecnología en dos tipos básicos:
1. Tecnología flexible: la flexibilidad de la tecnología infiere a la amplitud con que las máquinas, el conocimiento técnico y las materias primas pueden ser utilizadas en otros productos o servicios. Dicha de otra manera es aquella que tiene varias y diferentes formalidades por ejemplo: la industria alimenticia, la automotriz, los medicamentos, etc.
2. Tecnología fija: es aquella que no puede utilizarse en otro productos o servicios. También puede decirse que es aquella que no esta cambiando continuamente por ejemplo: Las refinerías de petróleo, la siderúrgica, cemento y petroquímica.
Sin embargo a pesar de la clasificación de Thompson existen otras, las cuales se mencionan a continuación:
• Tecnología Blanda (“soft technology”). Se refiere a los conocimientos de tipo organizacional,
y de comercialización excluyendo los aspectos técnicos.
• Tecnología de Equipo. Es aquella cuyo desarrollo lo hace el fabricante de equipo y/o el proveedor de materia prima; la tecnología esta implícita en el equipo mismo, y generalmente se refiere a industrias de conversión como plástico, textiles y hules.
• Tecnología de Operación. Es la que resulta de largos períodos de evolución; los conocimientos son productos de observación y experimentación de años en procesos productivos. En este tipo de tecnología es frecuente la incidencia de tecnologías de equipo y de proceso, por lo que a veces se le considera como una mezcla de condicionantes tecnológicas.
• Tecnología de Producto. Es el conocimiento de las características y especificaciones de un producto o servicio diseñado de conformidad a las necesidades de los procesos de manufactura y del mercado. La tecnología específica para la fabricación del producto/servicio, su método, procedimiento, especificaciones de diseño, de materiales, de estándares y de mano de obra. Es el conjunto de conocimientos y experiencias que permite conocer la estructura, propiedades y características funcionales de un producto.
• Tecnología Dura. Es la parte de conocimientos que se refiere a aspectos puramente técnicos de equipos, construcciones, procesos y materiales.
• Tecnología Limpia. Término para designar las tecnologías que no contaminan y que utilizan los recursos naturales renovables y no renovables en forma racional.
TALLER APLICATIVO
1) De acuerdo al significado de la tecnologia flexible de un ejemplo dela una vivencia cercana a ti ?
2) Que es la tecnologia fija y de un ejemplo y explica porque es fija?
3)Como es la tecnologia blanda y como se puede dar en las Empresas?
4)porque la tecnologia de operacion se considera una mezcla de procesos entre la tecnologia
equipo y de procesos?
5)Da un ejemplo mediante un caso narrado de tecnología dura y limpia?
6) dibuja mediante ejemplos las diferentes clasificaciones de la tecnologia?
7) Que tipo de tecnologia observas en el video, como ha evolucionado y que tipos de tecnologia se presenta?
8) observando el video que tipo de comparaciones puedes hacer
COMO SURGIO LA TECNOLOGIA
La humanidad comienza a formar tecnología convirtiendo los recursos naturales en herramientas simples. El descubrimiento prehistórico de controlar el fuego incrementa la disponibilidad de fuentes de comida, y la invención de la rueda ayuda a los humanos a viajar y controlar su entorno.
La tecnología formal tiene su origen cuando la técnica (primordialmente empírica) comienza a vincularse con la ciencia, sistematizándose así los métodos de producción. Ese vínculo con la ciencia, hace que la tecnología no sólo abarque "el hacer", sino también su reflexión teórica. Tecnología también hace referencia a los productos resultados de esos procesos.
Muchas tecnologías actuales fueron originalmente técnicas. Por ejemplo, la ganadería y la agricultura surgieron del ensayo (de la prueba y error). Luego se fueron tecnificando a través de la ciencia, para llegar a ser tecnologías.
Actualmente, el mercado y la competencia en general, hacen que deban producirse nuevas tecnologías continuamente.
La tecnología formal tiene su origen cuando la técnica (primordialmente empírica) comienza a vincularse con la ciencia, sistematizándose así los métodos de producción. Ese vínculo con la ciencia, hace que la tecnología no sólo abarque "el hacer", sino también su reflexión teórica. Tecnología también hace referencia a los productos resultados de esos procesos.
Muchas tecnologías actuales fueron originalmente técnicas. Por ejemplo, la ganadería y la agricultura surgieron del ensayo (de la prueba y error). Luego se fueron tecnificando a través de la ciencia, para llegar a ser tecnologías.
Actualmente, el mercado y la competencia en general, hacen que deban producirse nuevas tecnologías continuamente.
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